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文號 紫府辦函〔2022〕67號 信息分類 政策文件
發布機構 縣政府辦 發文時間 2022-07-19 15:58:17
信息名稱 紫云自治縣人民政府辦公室關于印發《紫云自治縣健康縣建設工作實施方案》的通知 是否有效
紫云自治縣人民政府辦公室關于印發《紫云自治縣健康縣建設工作實施方案》的通知
文章來源:紫云自治縣人民政府辦公室 發布時間:2022-07-19 15:58:17 瀏覽次數:0次 打印 關閉 【字體:

各鄉鎮(街道)人民政府(辦事處),縣各有關部門(單位):

《紫云自治縣健康縣建設工作實施方案》已經縣人民政府同意,現印發給你們,請認真抓好貫徹落實。



2022年7月19日

(此件公開發布)


紫云自治縣健康縣建設工作實施方案


為貫徹落實《“健康中國2030”規劃綱要》《關于加強健康促進與教育的指導意見》(國衛宣傳發〔2016〕62號)等文件精神,深入推進健康紫云建設,提升全縣居民健康素養水平,根據健康縣建設有關工作要求,結合紫云實際,制定本方案。

一、建設背景

健康縣建設是落實健康中國戰略的重要舉措,是將健康放在優先發展位置、“將健康融入所有政策”的具體實踐,是健康領域的社會治理行動。健康縣建設以健康促進理論為指導,旨在發揮縣級黨委和政府的主導作用,充分調動政府部門、社會及個人承擔各自的健康責任,改善各類健康影響因素,提高人群健康水平,最終實現健康與經濟社會的協調可持續發展。

二、工作目標

(一)總體目標

推動落實“將健康融入所有政策”方針,倡導健康優先、健康教育先行理念,探索建立健康縣工作模式和長效機制,建設健康支持性環境,營造健康氛圍,提高居民健康素養和健康水平。

(二)關鍵指標

1.建立健康融入所有政策的工作機制。出臺促進健康的公共政策,多部門聯合開展健康行動。

2.健康村(社區)、健康家庭、健康醫院、健康學校、健康機關、健康企業的比例分別不低于25%、25%、60%、60%、60%、25%。

3.居民健康素養水平不低于25%,或高于全省平均水平。

4.成人吸煙率在2021年初基礎上降低20%,或低于當年全省平均水平。

三、建設保障

(一)基本條件

政府重視健康促進工作,向社會公開承諾建設,給予政策和資金支持,有較好的健康促進工作基礎;有健康教育專業機構,專業人員熟悉健康促進與健康教育的理論、掌握基本實踐技能。

(二)經費安排

將健康縣建設經費納入縣級財政預算,保障專項經費不低于50萬元,并根據經濟發展和財政增長情況逐年增加。

四、重點工作

(一)建立工作機制

1.加強組織保障。縣政府公開承諾開展健康縣建設,納入政府重點工作。建立由縣政府主要負責同志為組長,縣政府分管負責同志為副組長,縣直各部門、各鄉鎮(街道)主要負責同志為成員的紫云自治縣健康縣建設工作領導小組,提供人財物保障,加強統籌協調,明確部門職責,召開調度會議研究解決問題,推進創建工作開展。

2.健全工作網絡。建立覆蓋政府有關部門、鄉鎮(街道)、學校、機關、企業的健康促進工作網絡,各單位明確專(兼)職人員承擔健康促進與健康教育工作。縣級建立以健康教育專業機構為核心,覆蓋轄區內所有醫院、公共衛生機構、基層醫療衛生機構的健康促進專業網絡,通過系統培訓,提高政府、有關部門、專業機構對健康縣的認識和工作能力。

3.制定工作措施。開展基線調查和需求評估,了解轄區人口、資源、環境、經濟和社會發展基本情況,人群健康素養、健康狀況、疾病負擔和健康需求,健康促進資源和意愿等基本情況,分析主要健康問題,確定重點人群和優先干預的健康問題。結合健康縣評價標準,研究制定適合當地經濟社會發展和衛生健康工作能力的健康促進策略和措施。

4.積極開展培訓。通過工作會議、專題講座、研討會等多種形式,采取集中培訓、分級培訓的方式,提高各級政府、有關部門、專業機構和健康人群對健康縣理念、健康融入所有政策方針的認識和工作能力,使之更好地掌握健康教育理論,熟悉健康素養、煙草控制、優生優育等基本內容。

5.強化督導評估。定期了解各項工作進展,聽取各職能部門和居民的工作建議。定期監測項目組織實施情況,開展項目技術評估,有力有序推進工作。

(二)制定健康政策

1.落實“將健康融入所有政策”方針。縣衛生健康部門要主動向各級黨政領導和部門負責人宣講“將健康融入所有政策”的概念和意義。建立公共政策健康影響評價制度,成立健康專家委員會,在新政策制訂時增加健康影響評價程序,在提出、起草、修訂、發布等政策制定環節中,征求健康專家委員會的意見。

2.制定促進健康的公共政策。各相關部門梳理本部門與健康相關的公共政策,補充、修訂或新制定促進健康的公共政策。

3.開展跨部門健康促進行動。針對慢性病防控、傳染病防控、健康生活方式、婦幼健康、健康老齡、環境與健康等重點健康問題,開展跨部門健康行動,強化部門協作、資源統籌、社會動員,推進健康管理和健康促進。

(三)建設健康場所

1.開展健康場所建設。在轄區內全面開展健康社區/村、健康家庭、健康醫院、健康學校、健康機關和健康企業建設。全縣建設25%健康社區/村,建設25%健康家庭,評選出100個示范健康家庭;建設60%健康醫院、60%健康學校(包括初中、小學、幼兒園)、60%健康機關(包括機關和事業單位)、25%健康企業,提高場所內居民和職工的健康素養。

(1)健康機關:創建60%健康機關,制定本區域健康機關建設工作實施方案。健康機關公開承諾開展建設工作,成立機關主要領導牽頭的健康機關領導小組,定期例會討論本機關主要健康問題并提出相應措施,倡導干部職工踐行健康生活方式;將健康機關建設工作納入工作計劃,制定促進職工健康的規章制度;明確專人負責健康機關建設工作,并按要求接受專業培訓,制定健康機關建設工作計劃,定期總結提煉工作經驗。打造無煙環境,室內區域全面禁止吸煙;營造干凈整潔的自然環境,為職工提供鍛煉、閱讀等人文活動的場所,對弱勢群體有健康幫扶措施。提供健康服務,安排專人接受急救和疾病預防知識培訓,定期開展職工健康體檢,落實工間操制度。每年組織職工開展4次跑步、爬山、球類、廣播體操等文體活動,至少開展健康生活方式相關知識講座4次,至少開展健康知識競賽、演講比賽等集體活動2次。(責任單位:縣機關事務管理局、各健康機關;協作單位:縣衛生健康局)

(2)健康學校:創建60%健康學校,制定本區域健康學校建設工作實施方案。健康學校公開承諾創建工作,成立校長或分管校長為組長的工作領導小組,明確專人負責健康學校建設工作,定期召開工作例會,將健康學校建設工作納入學校重點工作,制定工作計劃和促進學校師生健康的政策、制度及措施。打造干凈美麗和諧的學習生活環境,學校區域內全面禁煙,教室設施設備符合國家規范要求,組織學生成立多類型興趣小組,師生互愛,關心幫助困難學生。提供健康服務,設置衛生室,校醫定期接受專業培訓,并為學校師生提供健康教育、醫療服務、心理輔導等服務,每年組織師生開展健康體檢,做好食品衛生和學校傳染病防控工作,及時提醒學生接種疫苗,控制營養不良、近視、肥胖、齲齒等學生常見病發生。提高學生健康素養,確保每學期健康教育課不少于6學時,加強體育鍛煉,提升學生身體素質,針對不同年齡段學生生理、心理特點開展心理干預,每學期至少開展10次專題班會、主題講座、演講比賽、征文活動等多形式的健康主題活動。爭取家庭和社會對健康學校的建設,每學期至少開展6次針對家長的家長會、講座、親子活動等健康主題活動,促進家庭踐行健康生活方式,爭取周邊社區支持,共享體育文化場地、設施,每年至少組織學生參加2次社區健康實踐。(責任單位:縣教育和科技局、各健康學校;協作單位:縣衛生健康局、各鄉鎮〔街道〕)

(3)健康醫院:創建60%健康醫院,制定本區域健康醫院建設工作實施方案。健康醫院成立主要領導為組長的工作領導小組,明確牽頭部門和各科室責任分工,每季度召開2次工作例會,將健康醫院建設工作納入目標考核內容,固定科室或專人負責全院健康促進及健康教育組織管理和技術指導工作,制定工作計劃,撰寫工作總結,建設健康教育宣傳陣地并配備相應設備,每個科室有專人負責本科室健康促進工作。打造干凈文明和諧的診療環境和人文環境,創建無煙醫院,院內全面禁煙,將控煙工作納入醫院目標考核和發展規劃,制定相關控煙制度,開展無煙宣傳,提供戒煙服務。全面開展健康教育,防治結合,各科室有針對性地制定門診、住院、出院工作流程和健康教育要點,針對不同病種患者建立個人健康教育檔案,個性化全流程持續開展健康教育;在合理位置設置健康教育宣傳欄,定期更換;在候診室、治療區等區域合理使用健康教育傳播材料;制定針對社區居民的健康教育工作流程和要點,創建期間開展至少8次面向社區居民的健康講座、義診等活動,通過廣播、電視、網站等對公眾開展至少6次健康教育;每年組織全體員工開展健康體檢,建立健康檔案,根據員工主要健康問題制定具體健康干預措施,創建期間組織6次促進身心健康的文體活動。(責任單位:縣衛生健康局、各健康醫院;協作單位:縣融媒體中心、各鄉鎮〔街道〕)

(4)健康企業:創建25%健康企業,制定本區域健康企業建設工作實施方案。健康企業書面承諾創建工作,并倡導全體職工積極參與,成立以企業主要負責人為組長的工作領導小組,每季度召開例會研究企業主要健康問題并提出具體措施,明確職責分工,專人負責創建工作,將健康企業創建工作納入年度計劃,制定促進職工健康的規章制度和措施,制定健康促進工作計劃,定期總結。打造干凈和諧的健康環境,室內全面禁煙,環境整潔舒適,為職工提供鍛煉、閱讀等人文活動的場所,對弱勢群體有健康幫扶措施。提供健康服務,安排專人接受急救和疾病預防知識培訓,定期開展職工健康體檢,創建期間開展至少4次以職業安全和職業防護為主題的講座,組織職工開展2次游泳、爬山、球類、棋類等文體活動,至少開展健康生活方式相關知識講座4次,至少開展職業防護技能比賽、急救自救應急演練等集體活動2次。(責任單位:縣工業和信息化局、縣市場監管局、各健康企業;協作單位:縣衛生健康局)

(5)健康村(社區):創建25%健康村(社區),制定本區域健康村(社區)建設工作計劃。成立以行政村(社區)主要負責同志為組長的工作領導小組,明確責任分工,專人負責創建工作,將創建工作納入發展規劃;簽署承諾書,并向村(社區)居民及轄區各單位倡導積極參與健康村(社區)創建,定期召開工作例會,制定工作計劃和促進居民健康的制度及措施,定期總結。打造和諧美麗的健康環境,轄區室內全面禁煙,環境整潔,有固定的健身場所及設施,有健康文化場所,提供健康教育資料,對弱勢群體、困難群體有幫扶措施。結合國家基本公共衛生服務項目開展健康服務,制定健康教育工作計劃,每年開展至少4次健康教育講座,至少2次健康咨詢活動,建設健康教育宣傳欄并每兩月更新1次,發放健康教育宣傳資料不少于12種,居民健康素養66條宣傳手冊確保每戶至少1本,定期總結健康教育工作開展情況;制定健康家庭評選計劃,組織轄區居民評選出25%健康家庭,并推薦3至5戶示范健康家庭;每年至少舉辦2次健康知識競賽、健康演講比賽等集體活動,結合實際開展有特色的健康教育活動。(責任單位:各鄉鎮〔街道〕、健康村〔社區〕;協作單位:縣衛生健康局、轄區各單位、企業)

(6)健康家庭:評選25%健康家庭(至少100戶示范健康家庭),制定本區域健康家庭創建工作實施方案。縣衛生健康局制定全縣健康家庭創建工作實施方案(含評選流程),并組織縣級復核;各鄉鎮(街道)及健康村(社區)制定評選方案,并組織轄區居民開展健康家庭評選,每個健康村(社區)3—5戶示范健康家庭,定期組織開展健康活動,發放宣傳資料、張貼健康家庭標識,做好控煙和矛盾糾紛化解,督促健康家庭定期打掃衛生,確保家庭環境清潔。宣傳健康知識,健康知識進萬家小程序下載使用率達到目標要求(農村達35%以上,城市達45%以上)。(責任單位:各鄉鎮〔街道〕、健康村〔社區〕;協作單位:各鄉鎮〔街道〕衛生院/社區衛生服務中心、村衛生室/社區衛生服務站、縣衛生健康局)

2.建設促進健康的公共環境。建設健康步道、健康主題公園等公共設施,所有室內公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙,營造促進健康的公共環境。無煙環境是健康醫院、學校、機關和企業建設的必要前提條件。

(四)建設健康文化

加強媒體合作,在縣級電視臺、廣播電臺開設健康教育類專題節目或欄目并加強監管,定期組織媒體培訓會或媒體交流會,充分利用電視、廣播等媒體平臺,積極宣傳健康縣理念、試點工作以及活動成效,營造良好的輿論氛圍,提高社會影響力。設立健康類微博、微信公眾號等新媒體平臺,開展健康科普。開展衛生日主題活動,在世界衛生日、無煙日、高血壓日、糖尿病日、結核病日、艾滋病日等衛生日時段內,多部門聯合,深入城鄉開展健康主題活動,普及健康知識,提高群眾參與程度,增強宣傳教育效果。以國家基本公共衛生服務項目健康教育服務、健康素養促進行動等為重要抓手,充分整合衛生健康系統健康促進與教育資源,利用好健康中國行、全民健康生活方式、婚育新風進萬家、衛生應急“五進”活動等平臺,加強健康傳播,普及健康素養基本知識和技能,促進健康生活方式形成。

(五)建設健康環境

城鄉布局合理,推進污水處理、垃圾無害化處理、公共廁所建設,建設整潔衛生的生活環境,空氣、飲用水、食品安全、環境衛生等影響因素有所改善或達到一定水平,保障居民在教育、住房、就業、安全等方面的基本需求,不斷提高人民群眾生活水平。建立公平可持續的社會保障制度,積極應對老齡化。健全社會救助體系。建設整潔有序、健康宜居的工作、生活和社會環境。

(六)培育健康人群

定期開展居民健康素養調查,根據居民健康素養水平和薄弱環節,制定健康素養促進工作規劃或計劃,開展有針對性的綜合干預,使居民的健康素養水平、吸煙情況、參加體育鍛煉情況等影響居民健康狀況的指標有所改善,學生體質達到教育部《國家學生體質健康標準》標準。

五、組織管理

成立紫云自治縣健康縣建設工作領導小組,縣政府主要領導擔任組長,縣政府分管領導擔任副組長,縣各有關部門(單位)、各鄉鎮(街道)有關負責同志為成員,統籌推進健康縣建設工作。領導小組下設辦公室在縣衛生健康局(以下簡稱創建辦),統籌做好領導小組日常工作。各成員單位參照縣級做法,及時成立相應的組織領導機構,一體推進建設工作,做到有方案、有專人、有經費、有調度機制。創建辦定期組織疾控機構健康教育人員對各相關單位開展督導,推進健康縣建設工作有序開展。

六、申報流程

(一)省級健康縣建設

1.申請和確認。由縣創建辦向市提出申請、審核和確認,市級審核通過后,申請省級評估。

2.開展省級健康縣建設。開展基線調查,確定重點人群和優先干預的健康問題。研究制定適合當地經濟社會發展和衛生健康工作能力的健康縣工作計劃,明確責任部門和完成時限。開展培訓,提高政府、有關部門、專業機構健康促進工作能力。按照紫云自治縣健康縣建設工作實施方案,有計劃地推進各項建設任務,保存過程記錄,及時進行總結。

3.省/市(州)級評估。市衛生健康局于2023年11月底前組織開展評估,并逐級報送評估材料到省衛生健康委,省衛生健康委組織完成省級評估。

表1 縣級報送健康縣資料清單

序號

資料清單

完成時限

1

健康縣申報材料

2022年7月30日前

2

健康縣項目聯系人

3

轄區內所有鄉鎮(街道)名單

4

轄區內所有村(社區)名單

5

轄區內所有醫院名單

6

轄區內所有學校(包括初中、小學、幼兒園)名單

7

轄區內所有機關和事業單位名單

8

轄區內所有企業名單

9

基線調查數據庫

2023年10月31日前

10

基線調查報告

11

健康縣工作實施方案(縣級)

12

項目啟動及培訓資料(縣級)

13

健康縣工作自評相關資料(縣級)

(二)國家級健康縣建設

1.省衛生健康委在省級評估合格的基礎上,將擇優上報國家衛生健康委進行國家級評估。

2.省級推薦上報后。國家衛生健康委將組織專家組,通過查閱資料、現場調研、座談會等形式完成國家級評估,通過評估后頒發國家級健康縣稱號。

七、進度安排

(一)2022年7月,召開健康縣建設啟動會議,制定下發工作實施方案,明確各相關單位職責,分解工作任務。

(二)2022年7月至2023年9月,召開工作協調會、培訓會,開展創建工作,收集相關資料。

(三)2023年10月31日前,完成項目自評,并提交自評報告、典型案例等相關材料報市級評估。

八、工作要求

(一)發揮統籌作用

健康縣建設工作是一項龐大的系統工程,涉及全縣各級各部門、各行各業,全縣上下必須牢固樹立“一盤棋”思想,要發揮工作領導小組的統籌作用、行業主管部門的牽頭作用和屬地政府的屬地管理作用,加強協作,密切配合,把創建工作力量整合起來,形成創建工作的強大動力。

(二)壓實工作責任

各相關單位要把健康縣建設擺上重要議事日程,“一把手”負總責親自抓,分管負責人具體抓,按照任務分解表,制定本單位工作建設方案,細化責任,確保每項任務有人干、能落實。

(三)強化工作調度

建立日常調度制度,定期召開領導小組會議和專班調度會議,及時研究工作中存在的問題,確保創建工作有序推進。建立工作月報制度,縣創建辦每月最后一個工作日收集各單位工作情況,形成每月《工作專報》,及時報縣政府主要及分管領導。

(四)加大宣傳力度

緊緊圍繞重點任務,在全社會營造宣傳聲勢。在政府網站、電視臺、微信公眾號等主流媒體上突出創建內容,在數量、時間上予以保證。各單位要把宣傳動員作為有力抓手,全方位開展宣傳,使創建家喻戶曉、深入人心。

(五)強化督導檢查

創建工作納入各單位年終目標考核,縣委督查室會同縣創建辦嚴格督導檢查,對督查發現問題執行派單管理,第一次發現問題的,下達《整改通知單》,限期整改銷號;第二次發現問題的,下達《督辦通知單》,納入督辦事項管理,責令整改;第三次發現問題的,下達《問責通知單》,納入年終目標績效管理,并倒查責任,嚴格追責問責。

創建周期結束后,原則上繼續參照本方案開展建設工作。以通過省級評估的年度開始計算,省衛生健康委每5年進行復審。

聯系人:縣衛生健康局 楊 欣(電話:13708535597)

????????縣疾控中心 江 超(電話:18798039084)


附 ?件:1.紫云自治縣健康縣建設工作領導小組

????????2.全國健康縣(區)評估相關考核標準(任務分解表)


附件1

紫云自治縣健康縣建設工作領導小組


為順利推進紫云自治縣健康縣建設各項工作,特成立紫云自治縣健康縣建設工作領導小組,組成人員如下:

組??長:楊 ?堅 縣委副書記、縣人民政府縣長

副組長:陳 ?燕 縣人民政府副縣長

成 ?員:尹玉竹 縣政府副科長級督查專員

????????郭程遙 縣委組織部常務副部長、縣委編辦主任

????????韋 薇 縣委宣傳部副部長

????????韋朝甫 縣委統戰部常務副部長

????????謝先華 縣委政法委副書記

????????葉如豪 縣信訪局局長

????????李 ?睿 縣委黨校副校長(主持工作)

????????張 ?剛 縣發展改革局局長

????????周文科 縣教育和科技局局長

????????陳佳兵 縣工業和信息化局(縣商務局)局長

????????韋天艷 縣民宗局局長

????????劉大龍 縣民政局局長

????????李昌凡 縣司法局局長

????????韋 ?俊 縣財政局局長

????????冷 ?健 縣人力資源社會保障局局長

????????班光勇 縣自然資源局局長

????????劉川榮 縣住房城鄉建設局局長

????????王正祿 縣交通運輸局局長

????????賈道忠 縣水務局局長

????????張 ?雄 縣農業農村局局長

????????雷文潤 縣文體廣電旅游局局長

????????謝朝軍 縣衛生健康局局長

????????秦 ?松 縣退役軍人事務局局長

????????程海波 縣應急局局長

????????周佳靖 縣市場監管局局長

????????班繼偉 縣統計局局長

????????俞 偉 縣鄉村振興局局長

????????胡博海 縣城管局局長

????????金家順 縣林業局局長

????????黃 ?波 縣供銷社主任

????????廖清權 縣機關事務局局長

????????母祖全 市生態環境局紫云分局局長

????????萬定剛 縣公安局副局長

????????劉 ?晨 縣醫療保障局副局長(主持工作)

????????吳 ?康 縣總工會黨組書記、副主席

????????雷小麗 團縣委書記

????????陳 ?珊 縣婦聯主席

????????譚承露 縣殘聯理事長

????????張 ?嚴 縣紅十字會會長????????

????????郭順志 縣計劃生育協會會長

????????周習東 縣疾控中心主任

????????楊正華 縣衛生健康局副局長

????????范福標 縣衛生健康綜合行政執法大隊大隊長

????????孫 ?政 縣人民醫院院長

????????羅 ?楊 松山街道辦事處主任

????????阮繼鋒 五峰街道辦事處主任

????????王恩海 云嶺街道辦事處主任

????????葉博文 格凸河鎮鎮長

????????張? 偉 猴場鎮鎮長

????????王 ?楊 貓營鎮鎮長?

????????顏學文 板當鎮鎮長

????????郭曉海 宗地鎮鎮長

????????王小立 大營鎮鎮長

????????楊開勝 壩羊鎮鎮長

????????吳 ?康 火花鎮鎮長

????????謝清清 白石巖鄉鄉長

????????趙 ?明 四大寨鄉鄉長

領導小組負責協調解決實施健康促進工作中相關問題,對實施工作情況進行督促檢查。領導小組下設辦公室在縣衛生健康局,謝朝軍同志兼任辦公室主任,楊正華同志兼任辦公室副主任。辦公室負責領導小組日常工作,督查落實領導小組會議議定事項,承辦領導小組交辦的其他工作。


附件2

全國健康縣(區)評估相關考核標準(任務分解表)

1.全國健康縣(區)綜合評分(任務分解表)(2019版)

一級指標

二級指標

指標解釋

指標要求

分值(分)

責任單位

一、組織管理

1.政府承諾

縣(區)政府公開承諾開展健康縣(區)工作,將健康縣(區)建設納入政府重點工作。

(1)縣(區)政府公開承諾。

10

縣政府辦

(2)納入政府重點工作(如納入政府工作報告、發展規劃等)。

10

2.協調機制

建立縣(區)政府主要負責人牽頭、多部門參與的健康促進領導協調機制,部門職責明確。定期召開協調會議,通報工作進展。

(1)縣(區)長任組長。

10

縣健康縣建設領導小組各成員單位

(2)每半年召開1次領導協調會議。

10

3.工作網絡

建立覆蓋政府有關組成部門、鄉鎮(街道)、學校、機關、企業的健康工作網絡。每單位專(兼)職人員承擔健康促進與健康教育工作。培訓覆蓋率達100%。

(1)機構數量和工作網絡人員名單。網絡覆蓋率100%。

10

各創建單位

(2)培訓紀律,培訓覆蓋率100%。

5

4.專業網絡

建立以健康教育專業機構為核心、覆蓋轄區內所有醫院、公共衛生機構、計劃生育服務機構、基層醫療衛生機構的健康促進專業網絡。每單位有專職人員承擔健康促進與健康教育工作。培訓覆蓋率達100%。

(1)機構數量和專業網絡人員名單。專業網絡覆蓋率100%。

10

縣健康縣建設領導小組辦公室、各創建單位

(2)培訓記錄,培訓覆蓋率100%。

5

5.項目管理

開展基線調查,具備數據分析能力,了解當地的主要健康問題,制定科學的干預策略和措施。

(1)開展基線調查(或社區診斷)。

10

縣疾控中心

(2)完成基線調查報告(或社區診斷報告),當地主要健康問題/優先領域清晰,健康促進資源分析合理,提出的干預策略和措施明確,

10

縣疾控中心

建立督導檢查、考核評估的工作機制,定期了解各項工作進展,聽取政府各部門和居民的工作建議。

每半年開展1次政府牽頭、多部門的聯合督導和技術指導,提出有針對性的工作建議。

20

縣健康縣建設領導小組辦公室、縣委縣政府督查室

定期監測項目組織實施情況,開展項目技術評估。

(1)完成健康縣(區)評估人群健康調查。

10

縣疾控中心

(2)有各類場所建設過程評估資料。

10

各創建單位

6.經費保障

將健康縣(區)工作納入當地政府預算,并根據經濟發展和財政增長情況逐年增加。

(1)健康縣(區)工作在當地財政立項。

10

縣財政局

(2)當地立項或配套的專項經費不少于30萬元。

10

二、健康政策

1.宣傳普及

衛生健康部門主動向各級黨政領導和部門負責人宣講“將健康融入所有政策”的概念和意義。

舉辦“將健康融入所有政策”策略專題講座或培訓班。

10

縣疾控中心

縣(區)政府主要領導、各部門、各街道(鄉鎮)主要負責人參加講座或培訓班。

10

全縣各部門(單位)、各鄉鎮(街道)

工作網絡和專業網絡人員參加。

10

各創建單位

2.公共政策健康審查制度

成立健康專家委員會,在新政策制訂時增加健康審查程序,在提出、起草、修訂、發布等政策制定環節中,征求健康專家委員會的意見。

成立健康專家委員會。

15

縣健康縣建設領導小組辦公室

建立公共政策審查制度。相關部門在提出、起草、修訂、發布等政策開發環節有專家委員會或健康領域行政人員和專家的參與。

15

縣健康專家委員會

3.政策制定

相關部門和鄉鎮(街道)梳理本部門與健康相關的公共政策,補充、修訂或新制定促進健康的公共政策。

每個政府部門政策梳理情況報告。

20

各創建單位

政府和相關部門補充、修訂與健康有關的公共政策至少6條。

30

各創建單位

4.跨部門行動

針對當地需要優先應對的健康問題,開展跨部門健康行動。在多部門協作、資源統籌、社會動員、健康管理、健康產業等方面取得創新。

政府或多部門聯合開展針對重點健康問題和重點人群的健康行動至少6個。

30

各創建單位

創新開展類別至少4個。

20

三、健康場所

1.健康社區/村

建立健康社區/村工作機制,建設25%健康社區和健康村。

有區域健康社區建設工作計劃,有區域健康社區/村督導評估報告和工作總結。與宜居鄉村推進鄉村振興行動整合推進。

10

各鄉鎮(街道)、縣農業農村局

至少整理6個健康社區/村建設案例。

5

各鄉鎮(街道)

有25%達標健康社區和健康村名單。

10

各鄉鎮(街道)

在建設縣(區)提供的達標社區/村名單中,隨機抽取1個社區/村開展現場考核。

15

各鄉鎮(街道)

2.健康家庭

建立健康家庭評選工作機制,建設25%健康家庭,評選一批示范健康家庭。

有健康家庭建設工作實施方案和總結資料。健康知識進萬家小程序下載使用率達到目標要求(農村達35%以上,城市達45%以上)

10

各鄉鎮(街道)

有100戶示范健康家庭名單。

5

各鄉鎮(街道)

至少整理10戶健康家庭案例。

5

各鄉鎮(街道)

3.健康醫院

建立健康醫院建設工作機制,建設60%健康醫院。

有區域健康醫院、無煙衛生健康單位建設方案,有督導報告和工作總結。

10

縣衛生健康局

有60%達標的健康醫院名單。

10

縣衛生健康局

至少整理3個健康醫院案例。

5

縣衛生健康局

在政府提供的達標醫療衛生機構名單中,隨機抽取1個醫療衛生機構開展現場考核。

15

縣衛生健康局

4.健康學校

建立健康學校工作制,建設一定比例的健康學校。

有區域健康學校建設方案,有督導報告和工作總結。

10

縣教育和科技局

有60%達標的健康學校名單。

10

縣教育和科技局

至少整理3個健康學校案例。

5

縣教育和科技局

在政府提供的達標健康學校名單中,隨機抽取1個學校開展現場考核。

15

縣教育和科技局

5.健康機關

建立健康機關工作機制,建設一定比例的健康機關。

有區域健康機關建設方案,有督導報告和工作總結。

10

縣機關事務管理局

有60%達標的健康機關名單。

10

縣機關事務管理局

至少整理3個健康機關案例。

5

縣機關事務管理局

在政府提供的達標健康機關名單中,隨機抽取1個機關開展現場考核。

15

縣機關事務管理局、各健康機關

6.健康企業

建立健康企業工作機制,建設一定比例的健康企業。

有區域健康企業建設方案,有督導報告和工作總結。

10

縣工業和信息化局、縣市場監管局

有25%達標的健康企業名單。

10

縣工業和信息化局、縣市場監管局

至少整理1個健康企業案例。

5

縣工業和信息化局、縣市場監管局

在政府提供的達標健康企業名單中,隨機抽取1個企業開展現場考核。

15

縣工業和信息化局、縣市場監管局

7.公共環境

建設健康步道、健康主題公園等公共設施,所有室內公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙,營造促進健康的公共環境。

建立無煙環境工作機制,有工作計劃,有督導報告。

10

縣衛生健康局

建設至少1個健康主題公園得5分。建設至少1條健康步道得5分。

10

縣住房城鄉建設局、縣機關事務管理局

評估時經過的道路、公共場所和公園步道,有無煙標識、有健康提示、環境衛生無垃圾堆放、無煙頭。

10

縣住房城鄉建設局、縣機關事務管理局

四、健康文化

1.媒體合作

本地電視臺、廣播電臺和報紙開設健康類節目或欄目。定期組織媒體培訓會或媒體交流會。

建設滿半年的電視臺健康節目、廣播電臺健康節目、報紙健康欄目。

15

縣委宣傳部

組織3次媒體培訓會或媒體交流活動(包括媒體培訓會、交流會、通氣會)。

15

縣委宣傳部

2.新媒體健康傳播

設立健康類微博、微信等新媒體平臺,開展健康科普。

每設立1個有專人維護、定期更新(至少每周更新一次)的健康類新媒體平臺(微信公眾號、微博賬號)。

40

縣委宣傳部、縣衛生健康局

3.節日紀念日主題活動

在重要節日紀念日宣傳時段內,開展多部門聯合的、單場活動人數不低于200人的、線上線下聯合的、有媒體深入宣傳的健康主題活動。

每舉辦8次符合要求的節日紀念日主題活動。

40

縣委宣傳部、縣衛生健康局、縣文體廣電旅游局、縣總工會、團縣委、縣人民醫院、縣疾控中心

4.健康傳播

媒體積極宣傳健康縣(區)建設工作進展和成效。

各類媒體(包括電視、廣播、報紙等)宣傳報道健康縣(區)相關工作進展20次。

40

縣委宣傳部、縣衛生健康局

五、健康環境

1.空氣質量

環境空氣質量優良天數占比>80%。

環境空氣質量優良天數占比>80%。

10

市生態環境局紫云分局

2.飲用水質量

生活飲用水水質合格率達100%。

生活飲用水水質合格率達100%。酌情得分。

10

縣水務局、縣衛生健康局、縣衛生健康綜合執法大隊

3.食品安全

食品監督抽檢合格率達100%。

食品監督抽檢合格率達100%。

10

縣市場監管局

4.垃圾處理

生活垃圾無害化處理率(建城區)≥95%,生活垃圾集中處理率(農村) ≥90%

生活垃圾無害化處理率(建城區)≥95%,生活垃圾集中處理率(農村) ≥90%。

10

縣城管局

5、污水處理

生活污水處理率,區達到95%,縣(建城區)達到95%。

生活污水集中處理率達到95%。

10

縣水務局

6.廁所

建成區三類以上公廁比例≥80%,農村無害化衛生廁所普及率≥60%。

建成區三類以上公廁比例≥80%,農村無害化衛生廁所普及率≥60%。

10

縣城管局、各鄉鎮(街道)

7.綠地

建成區人均公園綠地面積≥14.6平方米。

建成區人均公園綠地面積≥14.6平方米。

10

縣林業局

8.住房

城鎮居民人均住房面積達35平方米。

城鎮居民人均住房面積達35平方米。

10

縣住房城鄉建設局

9.體育設施

人均體育場地面積達到1.8平方米。

人均體育場地面積達到1.8平方米。

10

縣文體廣電旅游局

10.社會保障

基本養老保險參保率達到90%。

基本養老保險參保率達到90%。

10

縣人力資源社會保障局

11.養老

每千名老年人口擁有養老床位數達到35張。

每千名老年人口擁有養老床位數達到35張。

10

縣民政局

12.就業

城鎮登記失業率控制在5%以內。

城鎮登記失業率控制在5%以內。

10

縣人力資源社會保障局

13.文化教育

高中階段教育毛入學率達到90%。

高中階段教育毛入學率達到90%。

10

縣教育和科技局

六、健康人群

1.健康素養

居民健康素養水平達到本省平均水平,并在原有基礎上有所提高。

居民健康素養水平不低于25%,或高于當年本省平均平。

50

縣衛生健康局

2.成人吸煙率

成人吸煙率低于本省平均水平,并在原有基礎上有所降低。

比本省平均水平低20%。

40

3.經常參加體育鍛煉人口比例

經常參加體育鍛煉人口比例高于本省平均水平,并在原有基礎上有所提高。

經常參加體育鍛煉的人口比例≥32%。

30

縣文體廣電旅游局

4.學生體質健康

學生體質達到教育部《國家學生體質健康標準》有關標準。

95%以上的學生達到合格以上等級。

30

縣教育和科技局

合計

990



2.健康社區/村現場評分表

省份: 縣(區):??社區/村: 時間:

說明:1.健康社區/村現場評估表采取百分制,現場評估達到70分及以上,認為達到健康社區/村標準。

2.健康社區/村轉化得分=15×(現場評估得分/100),納入健康縣(區)總評分表。

3.健康家庭評價參考標準

一、家庭環境

(一)家庭環境整潔衛生、綠化環保,空氣新鮮,安詳幽靜。

(二)家庭居住面積寬敞,光線充足,通風良好,無亂涂亂貼、亂堆亂放、亂搭亂建現象。

(三)居室無“四害”孳生地,“四害”密度達標。

(四)家庭飲用安全衛生自來水,廁所清潔衛生。

(五)垃圾袋裝定點投放,逐步實行分類投放。

(六)無違章飼養禽畜、寵物。

二、家庭氛圍

(一)家庭成員平等、和睦,互相關愛,孝敬和贍養老人。

(二)家庭成員擁有健康的人格、心態、體魄,適應社會的發展。

(三)鄰里團結、互助互愛,樂善好施、樂于助人,關愛婦女兒童和弱勢群體,積極參與社區公益活動,擁有良好的社會形象。

三、健康生活

(一)家庭每周至少全面清理一次居室內外衛生,經常參加公共環境和樓道衛生清潔活動。

(二)家庭膳食合理,多果蔬、低脂、低鹽、低糖,每天至少一頓低油少鹽健康營養餐。冰箱內食品生熟分開,砧板菜刀生熟分開。

(三)家庭成員養成良好的個人衛生習慣。勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、勤換衣服、勤曬被褥;每天早晚刷牙,飯后漱口;飯前便后洗手。

(四)家庭成員洗漱用具做到一人一刷一巾二盆。洗臉、洗腳盆分開。

(五)家庭成員不酗酒不吸煙,主動勸說吸煙人員戒煙。

(六)家庭成員定期參加健康教育培訓,主動學習健康知識,樹立健康理念。

(七)家庭成員經常參與戶外健身活動,堅持健身≥3次/周。

(八)家庭成員遵守計劃生育政策,嬰兒盡可能母乳喂養。

四、健康保障

(一)家庭備有家庭保健藥箱,定期體檢,主動接受健康宣傳和健康指導服務。

(二)家庭成員無重大疾病或有慢性疾病通過積極保健得到有效控制。

(三)家庭成員具有醫療保障(含商業保險、合作醫療、居民醫保)。

(四)家庭有一套健康支持工具,有兩種以上的健康宣傳資料或書籍。

五、建設效果

(一)家庭成員基本健康知識知曉率≥90%。

(二)家庭成員健康生活方式和行為形成率≥80%。

六、達標標準

(一)計劃生育政策、無煙環境、家庭暴力、食物中毒等重大突發事件發生采取一票否決制;

(二)五項標準中,各單項得分不得低于70%,總分不得低于80%。


健康家庭評價標準

省份: 縣(區): 社區(村): 家庭: 評估時間:

項目

指標內容及解釋

分值

得分

評價標準及方法

一、家庭環境(20分)

1.家庭環境整潔衛生、綠化環保,空氣新鮮,安祥幽靜。(室內整潔、無污垢、積塵、異味,物品擺放整齊,庭院、陽臺綠化,建筑、裝飾材料符合環保,室內溫、濕度適宜,噪音≤55分貝)

5


實地查看,環境欠整潔扣2分,無綠化扣1分,裝飾材料不符合環保要求扣1分,噪音>55分貝扣1分。

2.家庭居住面積寬敞,光線充足,通風良好,無亂涂亂貼、亂堆亂放、亂搭亂建現象。(人均住房面積≥30平方米/人,日照、通風、照明良好)

5


實地查看,人均住房面積<30平方米/人扣1分,光線、通風不良扣1分,亂涂亂貼扣1分,亂堆亂放扣1分、亂搭亂建扣1分。

3.居室無“四害”孳生地,“四害”密度達標。

3


實地查看,有“四害”孳生地扣1分,有蟑跡、鼠跡扣2分。

4.家庭飲用安全衛生自來水,廁所清潔衛生。

3


實地查看,未使用自來水扣1分,廁所有異味扣2分。

5.垃圾袋裝定點投放,逐步實行分類投放。

2


實地查看,垃圾未袋裝扣1分,未定點投放扣1分。

6.無違章飼養禽畜、寵物。(農村禽畜圈養,糞便進行無害化處理)

2


實地查看,違章飼養禽畜、寵物扣2分。

二、家庭氛圍(15)

1.家庭成員平等、和睦,互相關愛(無家暴行為)。孝敬和贍養老人。

5


實地查看并調查走訪,家庭不和睦扣2分。不孝敬和贍養老人扣3分。

2.家庭成員擁有健康的人格、心態、體魄,適應社會的發展。(家庭成員遵守法規和社會公德,不信邪教,無嚴重精神疾患)

5


實地查看并調查走訪,家庭成員有違規違紀行為扣3分,有精神障礙患者扣2分。

3.鄰里團結、互助互愛,樂善好施、樂于助人,關愛婦女兒童和弱勢群體,積極參與社區公益活動,擁有良好的社會形象。

5


實地查看并調查走訪,鄰里關系不融洽扣2分,不關愛婦女兒童和弱勢群體扣1分,未參與社區公益活動扣2分。

三、健康生活(40)

1.家庭每周至少全面清理一次居室內外衛生,經常參加公共環境和樓道衛生清潔活動。

5


實地查看并詢問,未一周開展一次大掃除扣3分,從未參加公共環境和樓道衛生清潔活動扣2分。

2.家庭膳食合理,多果蔬、低脂、低鹽、低糖,每天至少一頓低油少鹽健康營養餐。冰箱內食品生熟分開,砧板菜刀生熟分開。

5


實地查看并詢問,家庭膳食結構不合理扣3分。冰箱內食品未生熟分開扣1分,砧板菜刀未生熟分開扣1分。

三、健康生活(40)

3.家庭成員養成良好的個人衛生習慣。勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、勤換衣服、勤曬被褥;每天早晚刷牙,飯后漱口;飯前便后洗手。

5


實地查看并詢問,有一名家庭成員未養成良好的個人衛生習慣扣2分,5分扣完為止。

4.家庭成員洗漱用具要做到一人一刷一巾二盆。洗臉、洗腳盆分開。

5


實地查看并詢問,洗漱用具未按照要求配備使用扣5分。

5.家庭成員不酗酒不吸煙,主動勸說吸煙人員戒煙。

5


實地查看并現場詢問,家庭成員酗酒扣1分,吸煙扣2分,未勸說吸煙人員戒煙扣2分。

6.家庭成員定期參加健康教育培訓,主動學習健康知識,樹立健康理念。

5


查閱資料、實地查看并詢問,家庭成員未定期參加健康教育培訓扣3分,未學習健康知識扣2分。

7.家庭成員經常參與戶外健身活動,堅持健身≥3次/周。

5


現場詢問,家庭成員參與戶外健身活動<3次/周扣3分,活動未達到中等強度扣2分。

8.家庭成員遵守計劃生育政策,嬰兒盡可能母乳喂養。

5


實地查看并調查走訪,家庭成員未遵守計劃生育政策扣3分,嬰兒未母乳喂養扣2分。

四、健康保障(20分)

1.備有家庭保健藥箱,定期體檢,主動接受健康宣傳和健康指導服務。

6


聽匯報、實地查看并現場詢問,無家庭保健藥箱扣2分,未定期體檢扣2分,拒絕接受健康宣傳和健康指導服務扣3分。

2.家庭成員無重大疾病,或有慢性疾病通過積極保健得到有效控制。

4


查閱資料并現場詢問,家庭成員有重大疾病患者扣3分,有慢性疾病患者未得到有效控制扣1分。

3.家庭成員具有醫療保障(含商業保險、合作醫療、居民醫保)。

4


查閱資料并現場詢問,有一名家庭成員無相關醫療保障扣2分,4分扣完為止。

4.家庭有一套健康支持工具(控油壺、限鹽勺、腰圍尺等),有兩種以上的健康宣傳資料或書籍。

6


實地查看,家庭無一套健康支持工具扣4分,無兩種以上的健康宣傳資料或書籍扣2分。

五、建設效果(5分)

家庭成員基本健康知識知曉率≥90%,健康生活方式和行為形成率≥80%。

5


現場快速調查,基本健康知識知曉率不達標扣3分,生活方式和健康行為形成率不達標扣2分。

4.貴州省健康醫院考核標準(試行)

省份: 縣(區): 考核單位: 時間: 年 月 日

考核項目

考核指標

分值

考核要點

考核辦法

評分標準

實際

得分

備注

一、組織建設

(15分)

1.1組織網絡

8

1.1.1建立醫院健康教育領導小組,成員構成合理,分工明確,責任落實;每季度召開2次工作例會,推進健康醫院建設(2分)。

查閱文件、花名冊、會議記錄、現場查看

1.1.1非院級領導擔任組長、成員未涵蓋各行政職能科所和業務科室、日常建設管理職責未有效落實各扣0.2分。工作例會少一次扣0.2分,直至扣完。



1.1.2有健康教育主管科室,負責健康教育工作的日常管理和部門協調(2分);專兼職健康教育人員不少于2人(2分)。

1.1.2無主管科室扣1分;專兼職人數少于2人扣1分,無專職人員扣2分。職責分工不明確扣1分;

加分項:主管科室為獨立設置加1分。



1.1.3臨床、醫技科室均配備兼職健康教育人員(2分)。

1.1.3 每少一個科室扣0.5分。



1.2制度建設

4

1.2.1制定健康醫院建設規劃和工作計劃,包括醫院健康促進資源和健康問題評估、工作目標、任務分工、時間進度等,并納入醫院目標責任管理考核(2分)。

1.2.2 制定健康促進相關工作、考核、獎懲等制度,將健康促進融入醫院管理和醫療活動(2分)。

查閱文件、現場抽查

1.2.1未納入醫院規劃和年度工作計劃扣1分,不全扣0.5分;未納入職能和醫技科室目標責任管理考核內容扣0.5分。

1.2.2隨機抽查3—5名職工相關制度知曉程度,1人1項不知道扣0.2分。



1.3經費保障

3

1.3.1保證健康教育必備的儀器設備以及工作經費(3分)。

查閱財務憑據

1.3.1主管科室配備的電腦、影像、投影等,設備不保證工作開展扣1分;健康教育工作經費未單列、不足、使用不合理扣2分。



二、環境

建設

(15分)

2.1提供安全舒適工作就醫環境

9

2.1.1院內環境整潔,通道暢通,垃圾箱、廢棄物容器門蓋閉合,綠化占醫院總面積≥30%(1分)。

2.1.2 門診大廳設置咨詢臺,設置專人提供健康咨詢服務;門診區提供與就診人數相適應的候診座椅,為患者提供安全、私密的就診環境(2分)。

2.1.3各樓層衛生間清潔、無蚊蠅、無異味,無煙蒂,有盥洗、洗手液(肥皂)等設施,有殘疾人廁位(1分)。

2.1.4營造良好的無煙環境(1分)。

2.1.5輻射安全、醫療廢物等標識清晰(1分)

2.1.6考慮殘疾人、老年人、孕產婦等特殊人群的需求,如綠色通道、優先窗口等(1分)

2.1.7提供醫務人員一定數量的健身場所(1分)。

2.1.8醫院建筑、食堂等場所設施、醫療設備等符合安全保衛、消防、食品安全、院感、污水、廢棄物處理等相關標準規定(1分)。

現場查看、查閱資料

2.1.1環境不整潔、發現衛生死角扣0.25分,通道破損、不通暢扣0.25分,垃圾門蓋未閉合扣0.25分,綠化不到30%扣0.25分。

2.1.2門診大廳無咨詢臺扣0.5分,未發現咨詢服務人人員扣0.5分;候診座椅不足的扣0.5分,未設置安全私密就診環境的扣0.5分,未進行相關管理和引導的扣0.5分。

2.1.3衛生間臟亂、有蚊蠅、異味、煙蒂、附屬設施不足、無殘疾人廁位酌情扣分。

2.1.4發現醫務人員吸煙扣1分,禁煙標示、公告、指引牌等不醒目、病人及家屬抽煙無人勸阻等情況酌情扣分。

2.1.5不符合要求扣1分

2.1.6不符合要求扣1分

2.1.7醫務人員活動場所不能滿足醫務人員基本健身需求酌情扣分。

2.1.8查閱有關部門審查意見和記錄,發現1項不符合扣0.5分,扣完為止。



2.2有固定的健康教育陣地

6

2.2.1醫院有固定的宣傳陣地,包括宣傳櫥窗、宣傳板、宣傳欄、宣傳架、電子屏、導醫屏或電化設施,音像資料不少于12種并定期更換或播放(3分)

2.2.2門診大廳、各病房樓層應備多種供閱覽的折頁、處方和手冊等健康教育資料(1分)。

2.2.3 醫院門戶網站設有健康教育專欄,信息每周更換;利用新媒體開展健康傳播(2分)。

現場查看

2.2.1室外固定宣傳櫥窗少于2個扣0.5分,達不到規范要求扣0.5分,未2月更新一次扣0.5分,扣完1分為止;發現1個院區樓層未設置固定宣傳板(宣傳欄)等,或未設置電子屏(導醫屏)等電化設施扣0.5分,扣完1分為止;音像資料少于12種按比例扣分,扣完1分為止。

2.2.2各處至少有5種以上免費宣傳品,每少一種扣0.2分。

2.2.3 網站沒有健康教育專欄扣1.5分,信息沒有每周更新1次以上扣1分;未利用微博等平臺開展宣傳扣0.5分。


宣傳櫥窗要求:設置明顯處,面積不少于2平方米,距地面1.5—1.6米高度。

宣傳品要求:包括季節性傳染病、計劃免疫、健康生活方式、控煙等四類。

三、健康

活動

(38分)

3.1院內健康教育

26

3.1.1健康教育活動。采取多種形式開展疾病及相關危害因素專題宣傳教育活動(4分)。

3.1.2門診健康教育。采取多種形式開展門診病人健康教育(2分)。

3.1.3各病區建立健康教育知識庫,納入醫院臨床路徑等服務流程;開展住院患者入院、院中、出院健康教育,住院患者相關健康知識知曉率達到80%以上(6分)。

3.1.4開展患者健康教育需求評估和健康教育效果評價(8分)。

3.1.5患者及家屬對醫院健康教育滿意度(4分)。

3.1.6 承擔體檢的醫療衛生機構要對體檢單位的整體結果進行分析并提出建議(2分)。

查閱資料、現場查看、問卷調查

3.1.1采取健康講座、咨詢等形式對患者及其家屬開展專題教育,數量達不到12次/年或過程性資料不全按比例扣分。

3.1.2 隨機抽查一定數量門診患者,詢問當面指導、文字、圖片等形式的健康教育情況,指導率不到60%以上的酌情扣分。

3.1.3未建立健康教育知識庫扣1分,知識庫內容不全酌情扣分,未納入服務流程扣1分;根據知識庫設計調查提綱,抽查2個以上病區一定數量住院患者,患者健康知識以及血壓、血糖、血脂和體重的知曉率達到80%以上得4分,不足80%每降低5%扣1分。

3.1.4需求評估過程性材料完整,要素齊全、內容針對性強得4分;開展1種以上單病種或群體健康教育效果評價,要素清楚、操作性強、過程資料齊全得4分,不足酌情扣分。

3.1.5按照統一調查表格,隨機抽查一定數量患者及家屬,滿意度達80%以上得4分,不足80%每降低5%扣1分。

3.1.6 未開展整體結果分析的扣2分,未提出建議的扣1分。未承擔體檢的醫療機構按標化處理。


知識庫:提煉疾病的核心知識,涵蓋疾病危害因素、用藥教育、日常護理、飲食指導、康復技能等五部分內容。

血壓、血糖、血脂的知曉率為知道正常/異常。

3.2 院外健康教育

12

3.2.1健康傳播。組建院級健康科普講師團,開展轄區健康教育活動1次/月以上(4分)。

3.2.2服務下沉。聯合合作醫院、下級醫院等開展健康教育指導和服務,每2月至少一次(4分)。

3.2.3媒體健康教育。加強媒體合作,聯合大眾傳媒開展健康教育活動(2分)。

3.2.4應急健康教育。根據本地自然災害、突發公共衛生事件開展應急健康教育工作(2分)

查閱資料

3.2.1無院級健康科普講師團扣1分;活動缺1次扣0.5分,要求覆蓋社區和單位,內容涵蓋健康生活方式、可干預危險因素、重點疾病和公共衛生問題等,不足酌情扣分。

3.2.2每少1次扣0.5分,計劃、總結及過程性材料,缺1項扣0.5分,扣完為止。

3.2.3沒有開展不得分,合作計劃、日程安排等過程性資料不全酌情扣分。

3.2.4制定預案1分,有事件未開展不得分,如無相關事件按標化處理。


四、健康技能

(17分)

4.1培訓指導

8

4.1.1將健康教育納入醫院繼續教育和規范化培訓內容(2分)

4.1.2相關人員健康教育基本理論與技能、行為危險因素等知識培訓,年度培訓覆蓋率達90%以上(4分)。

4.1.3健康教育專兼職人員指導開展全院健康教育工作(2分)。

查閱資料、現場查看

4.1.1未納入繼續教育和規范化培訓各扣1分。

4.1.2專職管理人員每年至少參加1次縣級以上專業機構培訓,兼職管理人員每年至少1次參加院級培訓,健康教育納入新入院職工崗前培訓,培訓率每下降10%扣0.5分,培訓過程性資料不全扣0.5分,培訓內容不足扣0.5分。

4.1.3抽查2個科室,指導活動記錄不全酌情扣分。


專職培訓兼職,兼職的工作開展情況

4.2技能水平

9

4.2.1組織全院編制各類科普文章和工作信息,開展健康教育課題研究(5分)。

4.2.2醫務人員掌握健康教育基本知識(4分)。

4.2.1每年在縣級以上刊物、媒體發表科普文章或參與節目不足12篇次扣3分;每年向轄區健康教育專業機構報送科普和信息不足12篇扣2分。

加分項:申報課題,按國家、省、市和縣級加2分、1.5分、1分和0.5分。

4.2.2隨機問卷調查10名醫護人員,健康教育知識抽查合格率不足80%的每降低5%扣1分,扣完為止。


健康教育基本知識技能包括醫院網絡、框架、職責、基本傳播技能等。

五、員工保健

(15分)

5.1健康保健

6

5.1.1每年開展全體職工1次定期體檢,按年度分析評估,掌握職工健康水平(3分)。

5.1.2根據職工主要健康問題和暴露的職業危害,增加體檢項目和體檢次數,并對職業暴露采取防護措施(3分)。

查閱記錄、現場詢問

5.1.1體檢率不足90%的,每下降2%扣0.5分,扣完1分為止;無分析評估報告扣2分,內容不全酌情扣分。

5.1.2未增加體檢項目或體檢次數扣1分;無健康篩查、免疫接種、職業防護等措施記錄扣2分,記錄不全酌情扣分。


體檢率指單位統一組織體檢的參檢率。

5.2 健康干預

9

5.2.1根據職工主要健康問題,找出主要危險因素,制定干預方案,實施健康干預,評估干預效果(7分)。

5.2.2組織職工開展有益于身心健康的文化娛樂、體育活動4次以上(2分)。

5.2.1無需求評估報告扣2分,優先項目不明確扣1分;無干預方案、干預措施、效果評估各扣2分;資料不完整、效果不明顯的,酌情扣分。

5.2.2缺少一次扣0.5分,過程性資料不完整酌情扣分。



注:1.健康醫院必須出具衛生健康行政部門無煙醫療衛生機構命名文件,達到《無煙醫療機構標準》,不達標的機構不予參評。

2.貴州省健康醫院達標標準:基層醫療衛生機構(如鄉鎮衛生院等)需達到70分以上;二級及以上醫療衛生機構需達到80分以上。

3.貴州省健康促進示范醫院需達到90分以上。

4.健康醫院轉化得分=15×(現場評估得分/100),納入健康縣(區)總評分表。

記錄員: 考核組成員簽名:

健康醫院目標人群測評參考方案

一、調查對象

隨機選5名患者。

二、評分標準

共5道題,總分10分。5個調查對象中,有3人及以上選擇②~④選項,該題得2分,否則不得分。

三、患者問卷

問題

選擇

1.醫生有沒有詢問您吸煙、飲酒、飲食習慣?

①沒有②有


2.醫生有沒有告知您所患疾病的致病原因?

①沒有 ②當面指導 ** Expression is faulty **文字 ** Expression is faulty **圖片


3.醫生有沒有給您講解過日常生活與行為的注意事項?

①沒有②當面指導 ** Expression is faulty **文字 ** Expression is faulty **圖片


4.醫生有沒有跟您講過控制危險因素或不良生活方式的方法和步驟?

①沒有②當面指導 ** Expression is faulty **文字 ** Expression is faulty **圖片


5.您對本次為您看病的醫護人員的服務態度滿意嗎?

①不滿意②滿意


無煙醫療衛生機構評分表

評估標準

分值

一、成立控煙領導組織,將無煙機構建設納入本機構發展規劃 10分


(一)本機構有控煙領導小組,職責明確(2分)

2

(二)各部門有專人負責控煙工作,職責明確(2分)

2

(三)將控煙工作納入本機構的工作計劃,并有資金保障(3分)

3

(四)本機構領導班子成員不吸煙(3分,有1位成員吸煙扣1分)

3

二、建立健全控煙考評獎懲制度4分


(一)本機構有控煙考評獎懲制度(1分)

1

(二)有控煙考評獎懲標準(1分)

1

(三)有控煙考評獎懲記錄(2分)

2

三、所屬區域有明顯的禁煙標識,室內完全禁煙40分


(一) 本機構所有建筑物的入口處有清晰明顯的禁止吸煙提示(5分)

5

(二)本機構所屬管轄區域的等候廳、會議室、廁所、走廊、電梯、樓梯等區域內有明顯的禁煙標識(10分,缺1處扣2分)

10

(三)本機構室內場所完全禁止吸煙(21分,每發現1個煙頭扣1分,發現吸煙者1次扣2分。每發現1個工作人員在室內吸煙扣5分,若為醫務人員穿工作服吸煙,扣21分)

21

(四)合理設置室外吸煙區,盡量遠離密集人群和必經通道(2分),有明顯的引導標識(2分);

不設室外吸煙區,室外場所完全禁煙,管理方法等同室內禁煙場所,4分;

4

四、設有控煙監督員和巡查員8分


(一)機構內設有控煙監督員和巡查員(2分)

2

(二)對控煙監督員和巡查員進行相關培訓,并有培訓記錄(2分),有定期監督、巡查記錄(4分)

6

五、開展多種形式的控煙宣傳和教育8分


(一)有一定數量和種類的控煙宣傳形式,(如新媒體,院內電視、展板、宣傳欄、海報、折頁、標語等,至少2種,4分,少1種扣2分)

4

(二)開展大眾控煙宣傳活動(如講座、咨詢活動、戒煙大賽、控煙知識競賽等,等,每年至少2次,4分,少1次扣2分)

4

六、明確規定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務 8分


(一)有明確的全體職工勸阻吸煙的責任要求,并制定相關制度(4分)

4

(二)工作人員發現吸煙者及時勸阻(4分,有工作人員在場的吸煙行為未被勸阻,扣4分)

4

七、鼓勵和幫助吸煙職工戒煙 5分


(一)掌握機構所有員工吸煙情況(2分)

2

(二)對員工提供戒煙幫助(3分)

3

八、所屬區域內禁止銷售煙草制品 5分


(一)醫療衛生機構內商店、小賣部、食堂等不出售煙草制品,禁止煙草廣告和煙草贊助活動(5分,發現任何1種,扣5分)

5

九、醫務人員掌握控煙知識、方法和技巧,對吸煙者至少提供簡短的勸阻和戒煙指導 8分


(一)醫護人員了解吸煙的危害和戒煙的益處(2分)

2

(二)相關科室的醫生掌握戒煙方法和技巧(2分)

2

(三)醫生詢問門診、住院病人的吸煙史,對其中的吸煙者進行簡短戒煙干預并有記錄(4分)

4

十、醫療機構在相應科室設戒煙醫生和戒煙咨詢電話4分


(一)設有戒煙門診或在相應科室設戒煙醫生(2分),并有工作記錄(2分)

4

總分

100

評分說明:

1. 無煙醫療衛生機構評分表總分為100分,達標標準為80分。

2. 公共衛生機構和衛生行政部門不對第九項和第十項進行評估,總分88分,達標標準為70分。

3. 第一至八項標準中有1項為0分,即視為不達標。


5.健康學校現場評分表(2016版)

省份: 縣(區):??學校:??時間:

一級指標

二級指標

指標內容

評分標準

分值

考核方法

得分

一、健康政策(15分)

承諾動員

學校公開承諾開展健康學校建設,宣傳健康促進理念。動員全體師生廣泛參加健康學校建設,主動促進自身健康。給師生提供參與學校管理的機會,定期聽取意見和建議。

校內明顯可見健康學校承諾或有關標識,得1分;在全校開展動員,得1分。

2

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組織管理

成立校長或分管校長為組長的健康學校工作領導小組,明確相關職能部門職責,定期召開例會。

校長為組長的領導小組得1分、副校長為組長得0.5分。領導小組每年召開例會滿2次得1分。

2


將健康學校工作納入學校重點工作,所需經費在學校公用經費中列支。

學校年度工作計劃體現健康學校工作得1分;財務表顯示有健康學校建設經費得1分。

2


有專人負責健康學校工作,定期邀請專業機構開展培訓,提高建設健康學校建設能力。

有專人負責得1分。接受過健康學校培訓得1分。

2


制定健康學校工作計劃,根據學校特點和學生主要健康問題,選擇合適的健康問題作為切入點。整理收集工作記錄,完成年度工作總結。

有健康學校計劃,計劃合理、重點突出,得1分。有詳細建設過程記錄,有年度健康學校工作總結得1分。

2


制度建設

學校制定系列促進師生健康的政策、規章制度和管理措施。包括校內禁煙、食品安全、飲水和環境設施、保障學生每天1小時體育活動時間、開設健康教育課和健康教育活動、提高學生健康素養、查驗預防接種證、學生安全和突發事件應急預案、困難學生幫扶等。

學校制定促進學生健康的政策,每個政策得0.5分,最高5分。

5


二、學習生活環境(20分)

環境衛生

學校環境整潔優美,無衛生死角,無安全隱患。

校園無垃圾堆積,得1分。

1

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使用衛生廁所并保持清潔。新建教學樓每層設廁所。女生15人一蹲位,男生30人一蹲位,有洗手設施。

隨機進入一個廁所,數量夠用得1分,清潔衛生得1分。

2


無煙環境

符合無煙學校參考標準。校內無人吸煙,無煙頭,無煙草銷售和廣告,有禁煙標識。

有禁止吸煙標識得1分,學校內無人吸煙得0.5分,無煙頭得0.5分,無煙草銷售和廣告得1分。

3


教室設施

教室人均使用面積小學不低于1.15平方米,中學不低于1.12 平方米;前排課桌前緣與黑板不低于2 米;桌椅每人一席;教室應配備9盞以上40瓦熒光燈。

前排課桌前緣與黑板距離大于2 米,得1分。學生一人一桌椅,得1分。教室燈光明亮,得1分。

3


健康飲食

提供安全、合理的營養膳食,提供充足、安全的飲用水。

提供來源安全的飲食得1分,膳食結構合理得1分。提供充足、安全的飲用水得1分。

3


學生食堂三證齊全,有洗刷、消毒池等清洗設施,生熟分開。

學校食堂生熟分開得1分,廚房和就餐清潔衛生得1分。

2


潛能發展

成立不同類型的興趣小組,開設藝術課程,為學生提供發揮個人潛能的機會,促進學生良好個性的發展。

每成立1個體育和藝術類興趣班并定期組織活動得1分,最高3分。

3


師生互愛

對困難學生提供適當的支持和幫助。如減免學費、捐款、心理支持等。不體罰辱罵學生,學生無打罵、斗毆行為,相互關心、信任和友好

對困難學生有具體的幫扶措施,每項措施得1分,最高2分。沒有學生反映體罰、惡性斗毆事件,得1分。

3


三、健康服務(20分)

衛生室/保健室和人員

寄宿制學校必須設立衛生室,非寄宿制學校可視學校規模設立衛生室或保健室。

寄宿制學校設立衛生室得3分,未設衛生室但有醫院醫生定點診療得2分。

3

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寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校應配備衛生專業技術人員,600名學生以下的非寄宿制學校應配備保健教師。

寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校,有衛生專業技術人員得3分,無專門人員但有醫院醫生定點定期來校診療得2分。600名學生以下的非寄宿制學校有配備保健教師得3分。

3


衛生專業技術人員和保健教師應定期接受專業培訓,為學生提供健康教育、醫療服務和心理輔導。

定期接受培訓得1分。 定期為學生提供健康服務得1分。

2


健康管理和服務

建立學生健康管理機制。新生入學建立健康檔案。每年組織師生健康體檢,將健康評價結果告知學生和家長。

有學生健康檔案得1分。

3


每年組織一次健康體檢得1分。體檢結果告知學生和家長得1分。



建立突發公共衛生事件、傳染病、學生常見病與多發病管理機制。配合有關單位,開展傳染病監測和學生常見病綜合防治工作。

有突發公共衛生事件應急處理預案得1分;學校衛生數據報送及時得1分。

2


提醒學生到衛生行政部門指定機構接種常規疫苗和應急疫苗,兒童入學時查驗預防接種證和接種記錄。

查驗疫苗接種卡,得1分。適時提醒學生接種疫苗得1分。

2


無集體性食物中毒和安全事故發生,無傳染病暴發流行。

無集體性食物中毒和安全事故發生,得1分。無傳染病暴發流行,得1分。

2


積極預防控制營養不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學生常見疾病。

有預防控制營養不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學生常見疾病的具體措施,每項措施0.5分,最高2分。學生常見疾病發生率不高于當地平均水平得1分。

3


四、健康素養(25分)

健康教育課

開設高質量的健康教育課程,每學期《體育與健康》等健康教育類課程中有6學時用于健康教育。

設健康教育課程得2分。

2

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現場訪談


采用規范的健康教育教材,教學過程中配合使用有針對性的課件和健康傳播材料。

使用規范教材得2分。使用健康傳播材料得1分。

3


授課教師定期接受健康教育技能培訓。

教師定期接受培訓得1分

1


體育鍛煉

體育課課時應達到小學1—2年級每周4學時,3—6年級和初中每周3課時,高中每周2課時。

課時數符合要求得2分。

2


體育鍛煉時間和運動負荷應達到《中小學生體育鍛煉運動負荷衛生標準(WS/T101-1998)》要求。

沒有體育課當天安排1小時集體體育鍛煉得1分。

1


40%以上學生達到《國家學生體質健康標準》良好以上等級,并逐年增長。

40%以上學生達到良好以上等級得2分。

2


心理健康教育

在《中小學心理健康教育指導綱要》指導下,根據不同年級學生生理、心理發育特點,開展特定主題的心理健康教育活動,提高學生心理健康素養。為有需求的學生提供心理信箱、心理咨詢等渠道的心理援助。

每個班級都開展心理健康主題活動,得2分。開展1次全校范圍的主題活動,得1分。有暢通的心理援助渠道得1分。

4


健康主題活動

在《中小學健康教育指導綱要》指導下,針對不同年級學生開展特定主題的健康教育活動,提高中小學生在健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險等5方面的知識和技能,提高學生健康素養。

每學期每開展一次主題明確、形式新穎、學生參與度高的健康主題活動得0.5分,最高5分。

主題活動可包括專題班會、主題講座、健康咨詢、健康知識競賽、演講比賽、健康征文、健康繪畫等形式。應配合使用健康教育材料。

5


健康素養

學生掌握一定的健康知識,具備基本的健康素養。學生養成良好的健康行為習慣,注意個人衛生。指甲清潔、飯前便后洗手、讀寫姿勢正確、正確做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸煙、不飲酒。

評估時隨機進入一個班級,觀察學生衣服整潔、手指清潔、讀寫姿勢規范、眼保健操動作規范等情況,酌情賦分,最低0分,最高5分。有條件的地區可開展專項健康素養測評。

5


五、社會互動(10分)

家校互動

定期召開健康教育主題家長會,為家長開設健康講座,邀請家長參與學校健康教育活動,宣傳健康學校理念,與家長保持良好的溝通,與家長共同促進學生健康。

建設期間,每召開1次至少覆蓋一個年級的針對家長的健康主題家長會、家長健康講座、親子健康活動得0.5分,最高3分。

3

聽取匯報

查閱檔案

現場查看

現場訪談


家校互動,開展家庭健康支持。如家庭飲食結構改善、家庭成員行為改善、家庭健身計劃等。

家長響應學校號召開展家庭健康支持,酌情賦分,最高2分。

2


社區健康支持

爭取政府和社區支持,共享體育文化場地、設施等資源。

學校與社區共享體育、文化資源,得1分。

1


學校周圍環境清潔安靜,有明顯的交通提示。

學校周邊環境整潔得1分,有交通提示得1分。

2


與社區聯合開展健康相關活動,每年至少組織學生參加兩次社區健康實踐。

每學期與社區聯合開展有學生參加實踐的健康主題活動,1次0.5分,最高2分。

2


六、建設效果(10分)

目標人群評價

目標人群對健康促進工作支持、理解、滿意

詳見目標人群測評方案。

10

快速調查


合計

100



說明:現場評估達到70分及以上,認為達到健康學校標準。健康學校轉化得分=15×(現場評估得分/100),納入健康縣(區)總評分表。


6.健康機關現場評分表

省份: 縣(區):??機關:??時間:.

一級指標

二級指標

指標解釋

評分標準

分值

考核方法

得分

一、組織管理(20分)

承諾倡導

1.機關/事業單位書面承諾建設健康機關。

采取簽署承諾書或印發文件等形式,承諾建設健康機關,得3分。

3

聽取匯報

查閱檔案


2.召開全體職工大會,公開倡議全體職工積極參與健康機關建設。

召開全體職工大會,對全體職工發出倡議,得2分。

2


協調機制

1.成立機關主要負責同志牽頭的健康機關領導小組,明確職責分工。

成立機關主要負責同志牽頭的健康機關領導小組,明確職責分工,得3分。

3


2.每季度召開工作例會,討論機關主要健康問題并提出具體應對措施。

每季度召開工作例會,討論機關主要健康問題并提出具體應對措施,得2分。

2


規章制度

1.將健康機關建設納入機構年度工作計劃。

將健康機關建設納入機構年度工作計劃,得2分。

2


2.制定促進職工健康的規章制度和相關措施。如改善單位環境衛生、落實公共場所無煙、促進職工采取健康生活方式、預防控制重大疾病和突發公共衛生事件等。

制定促進職工健康的規章制度和相關措施。每制定一條得1分,累計不超過3分。

3


組織實施

1.專人負責健康機關工作,每年接受一次專業培訓。

有專人負責健康機關工作,得1分。每年接受1次健康促進培訓,得1分。

2


2.制定健康機關工作計劃,定期總結,健康相關檔案資料齊全。

有健康機關工作實施方案或計劃,內容明確、措施具體、責任分工合理得1分。文字、圖片、實物等過程資料齊全、整理規范得1分。工作總結結構合理、內容詳實,得1分。

3


二、健康環境(20分)

無煙環境

1.機構所有室內公共場所、工作場所禁止吸煙。

機構的辦公室、衛生室、所屬室外環境沒有發現煙頭或者吸煙現象,得3分。

3

聽取匯報

查閱檔案

現場查看


2.機構主要建筑物入口處、電梯、公共廁所、會議室等區域有明顯的無煙標識。

機構主要建筑物入口處、電梯、公共廁所、會議室有禁煙標識和健康提示,得3分。

3


3.機構內無煙草廣告和促銷。

機構內無煙草廣告和促銷,得2分。

2


自然環境

1.環境整潔舒適,垃圾日產日清。

符合要求得2分。

2


2.廁所清潔衛生,數量滿足需要,有洗手設施。

符合要求得2分。

2


3.職工食堂應符合衛生要求,膳食結構合理。

符合要求得2分。

2


人文環境

給職工提供鍛煉和閱讀環境,對弱勢群體有健康幫扶措施。

給職工提供鍛煉環境,得2分。提供閱讀環境,得2分。對弱勢群體有健康幫扶措施.得2分。

6


三、健康活動(50分)

健康服務

1.有條件的機構設置衛生室或醫務室,配備專/兼職的衛生技術人員,配置必需的醫療用品和急救藥物。不具備醫務室條件的機構,安排專人接受急救和疾病預防知識培訓。

設置衛生室或醫務室,有專/兼職的衛生技術人員,有必需的醫療用品和急救藥物,得10分。沒有衛生室或醫務室的機構,有專人接受急救和疾病預防知識培訓,得10分。

10

聽取匯報

查閱檔案

現場查看


2.定期組織職工體檢,根據體檢結果制定健康管理計劃。

每年組織一次健康體檢,得5分,每兩年組織一次健康體檢,得3分。根據體檢結果,制定有針對性的健康管理計劃或措施,得5分。

10


主題活動

1.開展工間操,定期組織職工開展跑步、爬山、球類、游泳等活動,提高職工身體素質。

每開展一項集體文體活動,得3分,最高10分。

10


2.每年開展4次以上健康講座,講座主題包括:科學就醫、合理用藥、傳染病預防、安全急救;合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡;母嬰保健、科學育兒、健康老齡等。

每開展一次健康講座,得2.5分,最高10分。

10


3.每年舉辦2次以健康為主題的集體活動,如健康知識競賽、健康演講比賽、戒煙競賽等。

每開展一次以健康為主題的集體活動得5分,最高10分。

10


四、建設效果(10分)

目標人群評價

目標人群對健康促進工作支持、理解、滿意

詳見目標人群測評方案。

10

快速調查


合計

100



說明:現場評估達到70分及以上,認為達到健康機關標準。健康機關轉化得分=15×(現場評估得分/100),納入健康縣(區)總評分表。

7.健康企業現場評分表

省份: 縣(區):??企業:??時間:.

一級指標

二級指標

指標內容

指標內容

分值

考核方法

得分

一、組織管理(20分)

承諾倡導

企業書面承諾建設健康企業。

企業書面承諾建設健康企業,得3分。

3

聽取匯報

查閱檔案


召開全體職工大會,公開倡議全體職工積極參與健康企業建設。

召開全體職工大會,公開倡議全體職工積極參與健康企業建設,得2分。

2


協調機制

成立企業主要負責同志參加的健康企業領導小組,明確職責分工。

成立企業主要負責同志參加的健康企業領導小組,明確職責分工,得3分。

3


每季度召開工作例會,討論企業主要健康問題并提出具體應對措施。

每季度召開工作例會,討論企業主要健康問題并提出具體應對措施,得2分。

2


規章制度

將健康企業建設納入企業年度工作計劃。

將健康企業建設納入企業年度工作計劃,得2分。

2


制定促進職工健康的規章制度和相關措施。如職業防護、職業病防治、改善環境衛生、落實公共場所無煙、促進職工采取健康生活方式、預防控制重大疾病和突發公共衛生事件等。

制定促進職工健康的規章制度和相關措施。每制定一條得1分,累計不超過3分。

3


組織實施

專人負責機構內健康相關工作,每年接受一次專業培訓。

專人負責健康企業工作,得1分。每年接受1次健康促進培訓,得1分。

2


制定健康企業工作計劃,定期總結,健康相關檔案資料齊全。

有健康企業工作實施方案或計劃,內容明確、措施具體、責任分工合理得1分。文字、圖片、實物等過程資料齊全、整理規范得1分。工作總結結構合理、內容翔實,得1分。

3


二、健康環境(20分)

無煙環境

企業所有室內公共場所、工作場所禁止吸煙。

企業的辦公室、衛生室、所屬室外環境沒有發現煙頭或者吸煙現象,得3分。

3

聽取匯報

查閱檔案

現場查看


企業主要建筑物入口處、電梯、公共廁所、會議室等區域有明顯的無煙標識。

企業主要建筑物入口處、電梯、公共廁所、會議室有禁煙標識和健康提示,得3分。

3


企業內無煙草廣告和促銷。

企業內無煙草廣告和促銷,得2分。

2


自然環境

環境整潔舒適,垃圾日產日清。

環境整潔舒適,垃圾日產日清,得2分。

2


廁所清潔衛生,數量滿足需要,有洗手設施。

廁所清潔衛生,數量滿足需要,有洗手設施,得2分。

2


職工食堂應符合衛生要求,膳食結構合理。

職工食堂符合衛生要求,膳食結構合理,得2分。

2


人文環境

給職工提供鍛煉和閱讀環境,對弱勢群體有健康幫扶措施。

給職工提供鍛煉環境,得2分。提供閱讀環境,得2分。對弱勢群體有健康幫扶措施.得2分。

6


三、健康活動(50分)

健康服務

結合單位特點設置衛生室,配備專/兼職的衛生技術人員及必需的醫療用品和急救藥物。

設置衛生室或醫務室,有專/兼職的衛生技術人員,有必需的醫療用品和急救藥物,得8分。沒有衛生室或醫務室的機構,有專人接受急救和疾病預防知識培訓,得8分。

8

聽取匯報查閱檔案現場查看


定期組織職工體檢。

每年組織一次健康體檢,得4分,每兩年組織一次健康體檢,得3分。根據體檢結果,制定有針對性的健康管理計劃或措施,得4分。

8


職業安全

每年開展4次以上以職業安全和職業防護為主題的專題講座。

每開展1次得2.5分,最高10分。

10


每年舉辦2次以職業防護為主題的集體活動,如職業防護技能比賽、急救自救演示等。

每舉辦一次以職業防護為主題的集體活動,得4分,最高8分。

8


主題活動

每年開展4次以上健康講座,可包括:科學就醫、合理用藥、傳染病預防,合理膳食、戒煙限酒、心理平衡、母嬰保健等。

每開展一次職業安全以外的健康講座得2.5分,最高8分。

8


定期組織職工開展球類、游泳、棋類等文體活動,促進職工身心愉悅。

每開展一項集體文體活動,得4分,最高8分。

8


四、建設效果(10分)

目標人群評價

目標人群對健康促進工作支持、理解、滿意

詳見目標人群測評方案。

10

快速調查


合計

100



說明:健康企業現場評估表采取百分制,現場評估達到70分及以上,認為達到健康企業標準。

健康企業轉化得分=15×(現場評估得分/100),納入健康縣(區)總評分表。

8.健康場所目標人群快速測評方案

一、現場評估調查對象

1.健康社區/村:隨機選5名15—69歲居民。

2.健康學校:隨機選5名在校學生。

3.健康機關:隨機選5名在職職工。

4.健康企業:隨機選5名在職職工。

二、調查表

根據場所和目標人群特點,設計三種快速測評問卷,分別為社區居民和單位職工問卷、學校學生問卷。

三、評分標準

(一)社區居民、單位職工問卷。共5道題,總分10分。每道題,5個調查對象中有3人及以上選擇②選項,該題得2分。

(二)學校學生問卷。共5道題,總分10分。5個調查對象中,有3人及以上選擇②選項,該題得2分。


社區居民、單位職工問卷

場所: 社區/村、 機關、 企業(打勾)

問 題

選擇

1.您知道正在開展健康村(社區)/健康機關/健康企業這件事情嗎?

①不知道 ②知道


2.您支持健康村(社區)/健康機關/健康企業這件事情嗎?

①不支持 ②支持


3.社區/單位里面開展了一些具體的活動,比如健康講座、咨詢、集體活動等,您參加過幾次?

①沒有 ②參加過


4.您周圍的人對這些活動感興趣嗎?

①不感興趣 ②感興趣


5.您對健康村/健康場所這件事情滿意嗎?

①不滿意 ②滿意


學生問卷

學校:


問題

選擇

1.你聽說過健康學校這個詞語嗎?

①不知道 ②知道


2.學校組織過健康有關的主題活動?比如健康講座、班會、演講等。

①沒有 ②組織過


3.學校有沒有給家長們講過健康課、開過健康主題的家長會?

①沒有 ②組織過


4.學校有沒有組織你們參加社區的健康活動?

①沒有 ②組織過


5. 你對學校開展的健康活動滿意嗎?

①不滿意 ②滿意



????文字解讀:關于《紫云自治縣健康縣建設工作實施方案》的解讀材料

圖片解讀:圖解:關于《紫云自治縣健康縣建設工作實施方案》

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